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　　十四、将第二十三条改为第三十条，修改为：“代表根据本级人民代表大会常务委员会或者乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团的安排，围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题、重大事项，以及本级人民代表大会常务委员会重点工作，开展专题调研。根据安排，设区的市级以上的各级人民代表大会代表也可以在本行政区域内跨原选举单位开展专题调研。”

　　

　　

　　　　政知君注意到，王丽娟：依托人工智能赋能，学生能更便捷地获取个性化、定制化的学习资源，教师也能在课程设计、撰写教案等方面得到启发。要推动学校建立健全人工智能使用规范引导机制，引导学生自律、合理地使用人工智能工具，不陷入认知依赖和思维惰性；同时将人工智能使用融入教师培养计划，提高教师使用人工智能工具的能力，为教学提供支持；家长也要主动拥抱人工智能，做到家校共建，同时监督孩子合理使用人工智能工具，不能放松对孩子基本认知能力、解决问题能力的培养。

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　　　　婚约财产纠纷涉及彩礼、订婚礼物、共同筹备婚礼的费用等财物争议。近年来，婚约财产纠纷案件频发，折射出婚恋观念与财产权益的复杂博弈。最高人民法院《关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》明确规定，彩礼作为传统婚俗的组成部分，其本质是以缔结婚姻为目的的附条件赠与，禁止借婚姻索取财物。对此，法官提醒： 澳门资料大全正版免费资料49